MKKS SMA Swasta Samarinda Studi Tiru ke SMA Muhi Yogyakarta
Naufal Amiru Rokhim | 11 Juni 2026SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta (SMA Muhi) menerima kunjungan studi tiru dari Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMA Swasta Kota Samarinda pada Kamis, 11 Juni 2026 pukul 10.00-12.00 WIB, di Ruang Multimedia SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Kegiatan ini diikuti oleh para kepala sekolah swasta se-Kota Samarinda dengan tujuan memperluas wawasan mengenai tata kelola pendidikan, inovasi kurikulum, pengembangan karakter peserta didik, serta pemanfaatan teknologi dalam mendukung pembelajaran dan manajemen sekolah. Selain menjadi sarana berbagi pengalaman dan praktik baik antar sekolah, kegiatan ini juga diharapkan dapat mempererat silaturahmi dan memperkuat jejaring kerja sama dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan.
Ketua MKKS SMA Swasta Kota Samarinda, Musleh, S.Pd., dalam sambutannya menyampaikan terima kasih atas sambutan hangat yang diberikan oleh SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Ia mengungkapkan bahwa SMA Muhi dikenal sebagai salah satu sekolah unggulan yang memiliki berbagai prestasi serta berhasil mengembangkan tata kelola sekolah yang baik, terutama dalam penguatan karakter siswa, kedisiplinan, dan pemanfaatan teknologi pendidikan. Oleh karena itu, kunjungan ini diharapkan dapat menjadi sarana belajar bersama bagi para kepala sekolah peserta studi tiru untuk memperoleh inspirasi dan wawasan yang dapat diterapkan di sekolah masing-masing. Sementara itu, Kepala SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta, Drs. H. Herynugroho, M.Pd., menyampaikan ucapan selamat datang kepada seluruh rombongan dari Samarinda serta memberikan apresiasi atas kepercayaan yang diberikan kepada SMA Muhi sebagai tujuan studi tiru.
Pada sesi pemaparan materi, Edo Lestari, M.Psi., selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, menyampaikan berbagai kebijakan sekolah yang diterapkan di SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Materi yang dipaparkan meliputi penguatan karakter peserta didik, pembinaan kedisiplinan, pengembangan budaya sekolah, serta berbagai strategi pengelolaan kesiswaan yang mendukung terciptanya lingkungan belajar yang positif dan produktif. Kegiatan berlangsung interaktif melalui sesi diskusi dan tanya jawab yang memungkinkan peserta bertukar gagasan serta pengalaman terkait pengelolaan sekolah. Setelah itu, rombongan mengikuti tour sekolah untuk melihat secara langsung berbagai fasilitas dan program unggulan yang dimiliki SMA Muhi. Kegiatan diakhiri dengan penyerahan kenang-kenangan dan foto bersama sebagai bentuk penguatan silaturahmi dan komitmen bersama dalam memajukan pendidikan. Yus
