WEBINAR TIPS MEMINIMALKAN RISIKO TERPAPAR COVID DI SEKOLAH

Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) rencananya akan dimulai pada bulan Oktober 2021. Persiapan sekolah sudah dimulai sejak lama dan salah satunya menggelar webinar. Webinar yang berupa sosialisasi teknis PTMT dan penyampaian tips-tips meninimalkan risiko terpapar covid oleh dr. Muslim Kasim, M.Sc.Sp. THT-KL ini digelar hari Sabtu, 25 September 2021. Acara tersebut dimulai pukul 08.00-11.00 WIB melalui ruang zoom. Adapun jumlah peserta yang mengikuti 1.176 orang  yang terdiri dari peserta didik, orang tua/wali peserta didik, wali kelas, dan tim. Ketua PDM Yogyakarta pun turut hadir dalam acara tersebut.

Acara dimulai dengan sambutan kepala sekolah. Beliau menyampaikan bahwa berdasarkan surat edaran dari gubernur nomor 4020/19096 tanggal 15 September 2021, PPKM di DIY turun dari level 4 ke level 3 sehingga sekolah diizinkan menggelar PTMT. Sekolah ini termasuk salah satu sekolah yang telah diizinkan untuk melaksanakan PTMT. Hal itu karena sekolah telah memenuhi persyaratan vaksinasi peserta didik sebanyak 80%.  “Kesehatan dan keselamatan Ananda adalah prioritas utama maka kita tetap bersabar dan tidak tergesa-gesa untuk megikuti pembelajaran di sekolah. Alhamdulillah meskipun pembelajaran secara daring, peserta didik tetap berprestasi, imbuh beliau.

Sedangkan pemateri webinar yang termasuk alumni tahun 1997 tersebut memaparkan tips meninimalkan risiko terpapar covid di sekolah.  Syarat penting dimulainya pembelajaran adalah terkendalinya kantung-kantung penularan dan cakupan vaksinasi. Cara tidak terpapar covid di sekolah adalah jangan melepas masker, gunakan masker dobel/model N95, mengindahkan protokol kesehatan, hindari makan dan minum bersama, siapkan ruang isolasi sementara untuk peserta didik yang demam/batuk/pilek, pembatasan jam tatap muka, dan mitigasi khusus bila ada yang terpapar. Beliau juga berharap sekolah mampu menjadi contoh dan teladan memutuskan mata rantai penyebaran covid. Semoga peseta didik dan GTK lebih siap dan waspada saat PTMT sehingga tidak menambah klaster baru. (Ari)